37N_Digitālās prasmes darbā ar Microsoft Office 365 un mākslīgā intelekta (MI) rīkiem (ar priekšzināšanām)
Stundu skaits: 80
Pieteikties
| Sasniedzamie mācīšanās rezultāti (iegūstamās prasmes): |
| 1.Formatēt dokumentu, izmantojot stilus un tēmas |
| 2.Veidot saturu, atkārtoti izmantojot teksta daļas (Quick Parts) |
| 3.Kontrolēt teksta plūsmu |
| 4.Izmantot šablonus, lai atvieglotu dokumentu veidošanu |
| 5.Izmantot pasta sapludināšanas funkciju |
| 6.Izmantot Word kopā ar citām programmām |
| 7.Kopīgi strādāt ar dokumentiem |
| 8.Veidot dokumentu versijas |
| 9.Pievienot norādes un piezīmes |
| 10.Nodrošināt dokumentu drošību |
| 11.Veidot veidlapas |
| 12.Ātrāk un precīzāk ievadīt Excel datus, atrast kļūdas |
| 13.Atrast un sakārtot vajadzīgos datus |
| 14.Veikt sarežģītus aprēķinus |
| 15.Analizēt datus dažādos šķērsgriezumos |
| 16.Analizēt iespējamos attīstības variantus |
| 17.Nodrošināt datu drošību |
| 18.Sadarboties ar citiem lietotājiem |
|
19.Izmantot datus no citiem avotiem un eksportēt datus apstrādei citās programmās
|
| 20.Pielāgot tēmas PowerPoint prezentācijas noformēšanai |
| 21.Izmantot un izveidot šablonus |
| 22.Pārvietoties (navigēt) prezentācijā un uz citiem dokumentiem |
| 23.Animēt tekstu un objektus |
| 24.Izveidot slaidrādi |
| 25.Saglabāt prezentāciju un slaidrādi, izmantošanai uz citiem datoriem |
| 26.Lietot “promptu inženierijas” metodes, lai sazinātos ar MI rīkiem. |
| 27.Izmantot MI rīkus datu analīzē un problēmu risināšanā. |
| 28.Novērtēt MI tehnoloģijas un to ietekmi, kā arī pielāgot tās specifiskām vajadzībām. |
| Galvenās tēmas: |
| 1.MS Word |
| 2.MS Excel |
| 3.Power BI |
| 4.MS PowerPoint |
| 5.Mākslīgā intelekta pamati: Iepazīšanās ar MI nozīmi un attīstības virzieniem. |
| 6.Promptu inženierija: Apgūsi, kā efektīvi komunicēt ar MI, izmantojot “promptus” dažādos uzdevumos. |
| 7.Datu analīze ar MI: Izpratīsi, kā pielietot MI datu analīzei un apstrādei. |
| 8.MI pielietojums reālās situācijās: Attīstīsi praktiskas prasmes MI risinājumu izmantošanā dažādās nozarēs un projekta izstrādē. |


